12月7日下午，重庆市第一届高校教职工健康活力大赛在重庆医科大学韵搏体育馆举行。本次活动由重庆市学生体育协会主办，四川外国语大学、重庆医科大学承办，重庆市学生体育协会大学生操舞分会协办，重庆市学生体育协会主席胡红，重庆市学生体育协会大学生专委会副主席苟明，重庆市学生体育协会大学生专委会秘书长唐建忠，重庆医科大学体育医学院院长常青等领导嘉宾出席了大赛开幕式。本次比赛共有重庆大学、西南政法大学、四川外...
12月7日，第六届中国计算机教育大会（CECC）在厦门国际会议中心召开。大会举行了2023-2024年度高校计算机专业优秀教师奖励计划颁奖仪式，表彰在计算机科学教育中做出杰出贡献的教师，国内55位优秀教师获此殊荣，重庆大学计算机学院郭松涛教授、何静媛副教授入选。郭松涛入选奖励计划的《计算机网络》课程是重庆市线下一流课程。他坚持“立德为根、树人为本、创新为魂”的培养理念，围绕“培养德才兼备、堪当民族复兴大任的网络...
12月5日，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真落实党员领导干部讲党课制度，离退休党委行政党支部在四大楼206会议室组织开展专题党课活动。会议由支部宣传委员张维维主持。离退休工作处处长王宇红根据党的二十届三中全会对积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制的系统部署精神，结合调研浙江旅居养老模式的成果，为同志们讲授了《深入学习党的二十届三中全会精神 为积极应对人口老龄化、助推养老事业...
11月28日下午，机关党委组织科级及以下干部开展学习贯彻党的二十届三中全会精神专题培训。机关党委书记高扬元出席会议并作动员讲话。会议由机关党委专职组织员赖炳根主持。高扬元对本次集中学习作了部署。高扬元强调，机关党员干部要提高政治站位，深刻认识学习贯彻党的二十届三中全会精神的重大意义；要坚持学以致用，推动学习成果转化为助推学校改革发展的实际行动；要严守学习纪律，作主动学习、善于学习、勤于思考的表率，...
近日，由中国少年儿童文化艺术基金会与深圳市爱圣公益基金会共同举办的第二届“爱德说”幼儿德育作品征集活动（原“正邦说”幼儿德育作品征集活动，以下简称“爱德说”）获奖作品揭晓。艺术学院设计学系23级学生刘洛菲创作的幼儿绘本《让我来帮你》获“年度优异作品”奖（指导老师：熊喜秋副教授），并获得资助公益金10万元。熊喜秋副教授创作的幼儿绘本《轻轻地，轻轻》获“年度入围作品”奖，并获得资助公益金2万元。“爱德说...
11月25日，由校工会主办、博雅学院分工会承办的《为人生松绑：苏东坡的教育之道》重庆大学“玫瑰书香”女教职工主题阅读活动第四期讲座在学校博雅学院报告厅举办，60余位教职工聆听了这次讲座。博雅学院中文系教师罗宇应邀担任了此次讲座的主讲嘉宾。活动由博雅学院分工会主席郭畑主持，博雅学院党委书记孙江林、副书记姜雪峰、副院长李广益、副院长唐杰均出席了本次活动。在讲座开始之前，孙江林发表了欢迎致辞，向参与讲座的...
11月19日至23日，由广东、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南省（直辖市、自治区）舞蹈家协会、中国舞蹈家协会香港会员分会、澳门舞蹈总会共同主办的“第四届中南15省（直辖市、自治区）‘十佳青年领军舞者’展演活动”在广东佛山樵山文化中心剧院举行。重庆大学艺术学院舞蹈系青年教师唐瑞泽编创的表演作品《迟夏》在此次展演比赛中获“十佳青年领军舞者”（演员组）荣誉称号；2023级舞...
11月22日，《科技日报》第5版《学习贯彻党的二十届三中全会精神特刊》刊载“深化教育评价改革 完善高校科技创新机制”系列主题文章，专刊刊登重庆大学校长、中国工程院院士王树新笔谈文章《持续推动教育评价改革走深走实》。全文如下：【大学书记校长笔谈】王树新 重庆大学校长、中国工程院院士党的二十届三中全会强调，深化教育评价改革。这为高校深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，重庆大学认真...
11月22日上午，学校二级党组织书记例会2024年第8次会议在主教学楼506会议室召开。校党委书记舒立春主持会议并讲话。校党委常务副书记王时龙，校党委副书记、纪委书记、国家监委驻重庆大学监察专员陶举虎，校党委副书记冯业栋出席会议。会议传达学习了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，与时俱进学习贯彻习近平总书记近期重要讲话重要回信贺信重要指示批示精神...
11月22日下午，院长工作例会2024年第7次会议在主教学楼506会议室召开。校长、中国工程院院士王树新主持会议并讲话，副校长邓绍江、卢义玉、刘贵文、杨俊出席会议。各学院院长和学部及相关职能部门主要负责人参加会议。会议部署了学校近期人事人才有关工作。会议指出，人才是推动高质量发展的第一资源，要充分认识做好人才工作的极端重要性，持续深化人才发展体制机制改革，着力优化人才成长发展环境与氛围，加大力度引育高水平...
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